Ouverture du Cabinet

Octobre 2026

Béatrice Risso

Psychologue clinicienne



Questionnaire d'Imagerie Spatiale-Objet et Verbal (OSIVQ)

Évaluer chaque affirmation sur une échelle de 1 à 5 : 1 = totalement en désaccord, 5 = absolument d'accord, 3 = pas sûr. Répondre à toutes les affirmations.
0 / 34 questions répondues
1 Totalement en désaccord
3 Pas sûr
5 Absolument d'accord

1. Mes images mentales sont très vives et photographiques.

2. Je peux facilement me rappeler d'un très grand nombre de détails visuels que quelqu'un d'autre pourrait ne jamais remarquer. Par exemple, j'enregistre automatiquement certaines choses comme de quelle couleur est la chemise que quelqu'un porte ou de quelle couleur sont ses chaussures.

3. Je me rappelle de tout visuellement. Je peux décrire ce que les gens portaient au dîner et je peux parler de comment ils étaient assis et de quoi ils avaient l'air, et ce, avec probablement plus de détails que je ne pourrais discuter de ce qu'ils ont dit.

4. Je peux fermer les yeux et facilement percevoir une image d'une scène que j'ai vécue.

5. Parfois, mes images mentales sont tellement vives et persistantes qu'il est difficile de les ignorer.

6. Mes images mentales sont très colorées et claires.

7. J'ai une mémoire photographique.

8. Mes images visuelles sont dans ma tête tout le temps. Elles sont juste là.

9. Quand j'imagine le visage d'un ami, j'ai une image parfaitement claire et précise.

10. Quand je lis de la fiction, je me forme habituellement une image mentale claire et détaillée d'une scène ou d'une pièce qui a été décrite.

11. Quand j'entends un animateur radio ou un DJ que je n'ai jamais réellement vu, je me retrouve généralement à imaginer à quoi il pourrait ressembler.

12. Mes images mentales de différents objets ressemblent beaucoup, en termes de taille, de forme et de couleur, aux vrais objets que j'ai vus.

13. Lorsque j'entre dans un magasin familier pour obtenir un article spécifique, je peux facilement visualiser la localisation exacte de cet article, l'étagère sur laquelle il se trouve, comment il est arrangé et les articles environnants.

14. Si on me demandait de choisir entre un métier d'ingénieur et un métier dans les arts visuels, je choisirais les arts visuels.

15. Quand j'étais étudiant(e), j'étais très bon(ne) en géométrie 3D.

16. Je peux facilement imaginer et faire pivoter mentalement des figures géométriques tridimensionnelles.

17. À l'école, je n'avais pas de problèmes avec la géométrie.

18. Je suis bon(ne) pour jouer à des jeux spatiaux impliquant la construction à partir de blocs et de papier (par exemple : Lego, Tetris, Origami).

19. Mes capacités graphiques rendraient une carrière dans l'architecture relativement facile pour moi.

20. J'ai d'excellentes capacités en graphisme technique.

21. Je trouve cela difficile d'imaginer à quoi ressemblerait exactement une figure géométrique tridimensionnelle lors d'une rotation.

22. Je peux facilement dessiner un plan d'un bâtiment que je connais bien.

23. Je préfère les diagrammes schématiques et les croquis quand je lis un manuel plutôt que des illustrations imagées.

24. Lorsque je pense à un concept abstrait (ou à une construction), j'imagine mentalement une construction abstraite schématique ou son plan plutôt qu'une construction spécifique concrète.

25. L'architecture m'intéresse plus que la peinture.

26. Mes compétences verbales sont excellentes.

27. Les mots me viennent plus facilement que la moyenne.

28. Mes compétences verbales rendraient une carrière dans les langues relativement facile pour moi.

29. J'apprécie d'être capable de reformuler mes pensées de nombreuses façons, par souci de variation, à la fois à l'écrit et à l'oral.

30. Je suis toujours conscient(e) de la structure des phrases.

31. Il est difficile pour moi de rédiger des dissertations et je n'aime pas du tout faire ça.

32. Il est difficile pour moi de m'exprimer par écrit.

33. J'ai parfois un problème pour exprimer exactement ce que je veux dire.

34. J'ai plus de facilité à raconter des blagues et des histoires que la plupart des gens.

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